у

Рассмотрено:
на педагогическом совете

п
от(

1

,,

аlqцilqJO2З
(

нИЦУ]| ^

от(

r.

Ns9

.В.Онищенко

3г

))

ст

о

Nр9

]н

й

й

ПОЛОЖЕНИЕ

О ШКОЛЬНОЙ ПРЕДМЕТНОЙ НЕДЕЛЕ ЦЕКАДЕ)
1. Общие

положения

Школьные предметные недели (лекалы) проводятся ежегодно методическими
объединениями с целью повышения профессиональной компетентности учителей в рамках
плана методической работы, а также для развития познавательной и творческой активности
обучающихся.

2. Задачи предметно.й недели:
- совершенствование профессионilльного мастерства педагогов через подготовку, организацию

и проведение открытьгх уроков и внекJIассньtх мероприятий; апробация новьгх технологий,
которые учителя используют в своей работе, новых форм организации школьного урока,
внеклассн ого мероприя,lия;

- вовлечение обучающихся в счlмостоятельную
изуrаемым уrебньпrл дисциплинilм;

деятельность,

повышение

их интереса к

3. Организация и порядок проведения предметной недели.

3.1. Предметная методическаJI неделя (декада) проводится не чаще одного раза в год в
соответствии с планом работы школы. Организатором предметной методической недели
(декады) явJuIется методическое объединение, руководители, которых составляют план

проведения недели.
З,2. Для проведения'предметной недели (декады), могут, создаются оргкомитет, творческие
группы, в том числе пресс-группа, отражающая все интересное, произошедшее за день,
творческие группы уrителей для подготовки интегрированньгх уроков, внеклассных
мероприятий, группы консультирования, оценивания и стимулирования.
3.З. Тематика предметной методической недели (декады) определяется на заседании МО в
начале уtебного года и является единой.
З.4. План подготовки и проведения предметной недели (лекалы) составляется руководителем
МО; утверждается зzlпdестителем директора по УМР не позднее, чем за неделю до начала ее
проведения. При составлении плана недели (лекалы) следует учитывать занятость всех
учителей методического объединения; разнообразие форм проведения как уроков, так и
внеклассных мероприятий (см. Приложение l);
3.5. Участниками предметной недели (лекалы) являются:

a
a

все учителя, преподaющие предмет или группу дисциплин образовательной области, по
которым проводится предметнЕuI неделя (декада);
все обучающиеся школы.

3.6. Варианты форм проведения предЙетной недели (лекалы)

r нетрадиционные уроки по предмету;
. внеклассные мероприятиянапараллели rIебньIх кJIассов;
. общешкольныемероприятия;
. интегрированные мероприятия и уроки (возможно интегрирование

образовательных

областей в рамках одной предметной недели).

.

Проведение предметной недели (декады) должно сопровождаться разнообразной
3.7
наглядноЙ информациеЙ: выставками творческих работ, конкурсами г€lзет, листовок, плакатов,
фотовыставками, книжными выставкЕlN{и и т.д.
3.8. По окончании предметной недели (лекалы) на заседании методического объединения
проводится анализ мероприятий, организованных в ходе недели.
З,9. По итогам предметной недели (лекалы) заместителю директора по
сдаёт следующие документы:

о
.

.
.

УМР руководитель МО

план предметной недели;
планы или сценарии открытых мероприятий:'
списки r{ащихся, отличившихся в ходе подготовки и проведения предметной недели;
анализ итогов предметной недели ( см. Приложения 2-3).

3.10. Поощрение учителей и обучающихся по итог.lм предметных недель (декад).

о За
о
.

проведенные мероприятия на уровне школы и личный вклад в организацию, и
пРОВеДение предметноЙ недели (декады) учителям начисляются баллы при
распределении стимулирующей части ФОТ
По результатам проведенной недели учитель может быть награжден грамотой за

высокиЙ уровень организации и проведения предметной недели (декады) в школе
Отличившиесi при проведении мероприятий обучающиеся могут быть награждены
грамотами за активное участие и достигнутые успехи на основg представления
УчителеЙ-предметников, а также поощрительными записями в дневник обуrающегося.

2

Приложение

1.

План проведения предметной методической недели учителей

Сроки проведения недели

Проzрамма неdелu
Мероприятие

Тема

Место
проведения

ответственн
ыи

.Щата

Гости

Время
проведения

3

Учитель
Предмет

1. Назовите мероприятия, проведенные в

рчtпdкtlх предметной методической

недели:

2, Какие мероприятия, подготовленные вами,

отвечаJIи целям

и задачам методической

недели?
и

почему?

з.

Какие

4.

проявили себя в
Назовите классы, которые, по вашему мнению, наиболее активно

мероприятия

не

удались

неделе

мероприятие

кJIасс

количество

5

С какими проблемами вы столкнулись при подготовке недели?

6.

к
Какая помощь вам необходимадля более качественной подготовки участию?

7,

Прелложеяияи пожелания на булущее.

4

Приложение 3
Примерные активные формы проведения мероприятий

в pul]\{Kax недели

о

предметные вечера;
защита стенньIх газет кJIассов по теме недели;
о интеллектуЕrльные марафоны по предметtll\,r;
о конкурсы эрудитов, чтецов, певцов и т.п.;
о литературные гостиные;
о КВНы по теме недели;
о защита творческих проектов;
о встречи с писателями, поэтаN{и, литературоведЕl]\{и;
о встречи с бывшими выпускникilми - студентЕlми вузов;
о театрЁrлизованные представлениJI по теме неделц и др.
о

Формы демонстрации профессиональньD( достижений, которые можно использовать в рамках
недели:

о
о
о
о
о
о
о
о
о

открытые уроки;
методические ринги по актучIльным вопросulNI методики преподавания предмета;
конференции по Teмilп{ самообразования;
защита педагогического, методического проекта;
проблемный семинар;
методический капустник;
творческaulпрезентация;
aBTopcKtUIMacTepcкtш;
круглые столы по актучtльным проблемам образования и развития школы и др.

5